健康科学学院的发现过程不是线性的, 分层, 甚至是可预测的. 发现在教室和诊所里发生的频率和在实验室里一样多, 而高质量的医疗保健往往在出现在诊所之前就起源于实验室. 这种对发现的协同理解, 学习和临床实践是健康科学学院研究的特点.

我们主要关注的领域是 衰老和虚弱, 应用营养与代谢, 卫生服务, 人类的表现, 伤害预防, 神经运动和感觉表现, 康复, 以及声音和语言障碍. 在我们学院, 板凳上的科学家, 物理治疗师, 体能训练师, 医师助理, 卫生服务研究人员, 院士, 学生们一起创造新知识来解决老问题. 贯穿我们工作的共同主线——无论是在课堂上, 诊所或实验室-是将我们的知识转化为实践，以改善人类健康和功能的愿望.